La ponencia
empieza con la intervención por parte del señor Tarsicio Mora Godoy segundo
vicepresidente responsable de derechos humanos, de la federación colombiana de
educadores (Fecode), con el tema de la globalización y la implicación positiva
y negativa que esto tiene para nuestro país.
Se destaca la
importancia de tener un proyecto vida individual con el fin de proyectarse en
metas, planear objetivos claros para alcanzar y cumplir los propósitos en la
vida; para esto se debe plasmar un
escrito para poder evaluar y corregir y reaccionar de la mejor forma frente a
los diferentes obstáculos o inconvenientes en el transcurrir del tiempo.
Se ha evidenciado
que el conocimiento más que un gusto se ha convertido en una necesidad y donde
los psicólogos deben aprovechar los diferentes campos en los que debe demostrar
el papel tal fundamental y necesario que tiene en cualquier ámbito y contexto
desde que exista la presencia de los seres humanos.
Se habla también
de el modelo económico capitalista que
tuvo tres etapas: la primitiva, la feudal y la actual que es la capitalista; en
la cual influye mucho la globalización que ha traído resultados positivos a
nivel tecnológico pero más negativos con todo el intercambio de mercancía en la
cual se ha favorecido especialmente los países desarrollados las grandes
potencias mundiales y un país como Colombia solo es un instrumento que se
utiliza para exportar y dejar sacar las riquezas que posee, como lo son sus
productos agrícolas y mineros.
En Colombia existe
un estado-leyes-democracia-congreso de la republica que es el que gobierna el
país, la asamblea que gobierna los departamentos, el consejo los municipios y
que en este orden de ideas estos entes del gobierno son los encargados de tomar
decisiones que hasta el momento han sido favorables solo para las personas que
poseen una gran cantidad de capital que les permite incrementarla cada día mas
y convirtiendo así al pueblo de clase baja y de recursos económicos escasos en
una cantidad de personas que cada día disminuye más su patrimonio.
Se habla
igualmente en el monopolio que tiene el y la dominación por parte de la clase
alta en el consejo y las consecuencias que esto tiene ante los trabajadores del
país ya que se han inventado y aprobado muchas reglas, normas y leyes en las
cuales no benefician a los obreros sino a la industria como se evidencia en el alza
de canasta familiar y la baja remuneración de salario laboral, incluyendo las
malas y escasas garantías que ofrecen en el tipo de contratación.
Otro aspecto
importante que se expone es la influencia que ha tenido la evolución de las TIC
en el desarrollo profesional en Colombia; este fenómeno tiene dos perspectivas;
en primer lugar se resalta el apoyo, fortalecimiento y transformación el en los
proceso productivos, los tiempo, la calidad y el ahorro por parte de las
empresas; desde una perspectiva de impacto negativo es que diferentes
situaciones las personas o han tenido la
facultad para poder aprovechar estas herramientas que el medio ofrece; es por eso que día a día
Para finalizar es
importante resaltar y recomendar que cada estudiante, profesional, trabajador
etc., debe mirar cómo utilizar, que provecho o
beneficio puede sacar de la transformación que cada día tiene la
tecnología; que esta sea su herramienta de apoyo y no que los medios tecnológicos
utilicen al ser humano como objeto revisor de su extraordinario proceso que hace;
es caca donde la esencia de un profesional se pierde, donde un procedimiento
realizado por un aparato se vuelve más importante que el conocimiento y
dedicación que hace una persona por especializarse en dicha área de desempeño;
esta visión solo se logra con el compromiso, con el aprendizaje, con la
tolerancia a la frustración y con la motivación para aprender a crear e
implementar estrategias y proyectos productivos que hagan visible e
indispensable en la sociedad la presencia de diferentes profesionales actuando
y trabajando en pro del desarrollo económico, político, cultural social ect.
Partiendo de lo anterior mencionado se concluye que cada persona que hace parte
de la sociedad que desee crecer debe iniciar por conocerse a sí mismo,
aprovechar lo que el medio le ofrece y mejorar o fortalecer los factores o
cosas que uno u otra forma obstaculizan el crecimiento del individuo.
REFERENCIAS
Delors, J. (1994). Los Cuatro
Pilares de la Educación. Obtenido de El Correo de la UNESCO:
http://www.uv.mx/dgdaie/files/2012/11/CPP-DC-Delors-Los-cuatro-pilares.pdf
Mónica Moya López. (s.f.). Los
Pilares de la Educación y la Interculturalidad. GLOBAL EDUCATION MAGAZINE.
Programa Iberoamericano para el diseño de la formación
profesional, "Formación por competencias", cinter/oit, Madrid, 1998.
ZARIFIAN, P.: El modelo de la
competencia y sus consecuencias sobre el trabajo y los oficios profesionales,
Montevideo, Cinterfor, 1999.
Delors, Jacques (1994). "Los
cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro.
México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103.
